書寫漢字之美，傳承經(jīng)典文化。10月28日下午2時(shí)許，南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校小學(xué)部，在小操場舉行寫字比賽。

此次比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。賽前，各年級(jí)各班進(jìn)行班級(jí)初賽，推選兩名優(yōu)秀代表參加學(xué)校總決賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次比賽，決賽當(dāng)天，高級(jí)顧問李金玉，副校長張水秀、曹蕓，肖常智、殷巧、楊芳三位教研組長，早早地來到了賽場進(jìn)行組織。

在紅色橡膠操場上，86位選手身穿紅色校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。放眼望去，他們正襟危坐，凝神運(yùn)筆，與藍(lán)色的桌椅相映成趣，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。雖是深秋時(shí)節(jié)，但微風(fēng)過處，紅領(lǐng)巾上下飄揚(yáng)，似又見春光。抬頭仰望，在賽場正前方——食堂二樓高掛著鮮紅的橫幅，書曰:“書寫漢字之美，傳承經(jīng)典文化”，觀之足壯耳目。

看！參賽的選手們，有的屏息凝神；

有的運(yùn)筆平穩(wěn)，有的物我兩忘。

再觀其字，

或端莊溫厚；或流麗清秀；

或圓潤飽滿；或剛勁有力。

真是諸法并立，各有千秋。

下午3時(shí)許，寫字比賽圓滿結(jié)束。各年級(jí)組采用交叉互評(píng)的方式，由年級(jí)組長組織本年級(jí)語文老師參與評(píng)審，分年級(jí)組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

各年級(jí)獲獎(jiǎng)名單

一年級(jí)組

一等獎(jiǎng): 李晨語

二等獎(jiǎng): 余錦程 劉怡欣

三等獎(jiǎng): 劉涵鈺 羅翔宇 闕銘宇 帥小琪

二年級(jí)組

一等獎(jiǎng):  龔晨佑 徐浩涵

二等獎(jiǎng):  王胤澤 黃禹涵 鄧芳恬

三等獎(jiǎng):  魏詩羽 陳嘉坤 陳洛菲 付方超 熊相澤

三年級(jí)組

一等獎(jiǎng): 繆如月 胡昕悅

二等獎(jiǎng): 徐梓涵 楊浩然 黃詩雯

三等獎(jiǎng): 帥小玉 周紫涵 胡彬躍 陳晨 范宇皓

四年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：蔣樂欣

二等獎(jiǎng)：邱紫怡 胡心語

三等獎(jiǎng)：章紹軒 帥雅翔 李佳萌 邱亞祺

五年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：楊梓欣

二等獎(jiǎng)：曾好 徐奕楊

三等獎(jiǎng)：林吉軒 龔籽洋 彭圣鵬 劉炳輝

六年級(jí)組

一等獎(jiǎng)：楊芊菡 梁語茹

二等獎(jiǎng)：李安娜 鄧俊義 周澤楷 葛光磊

三等獎(jiǎng)：江文博 羅佳怡 程澤霖 羅志玲 鄧梓豪

本次比賽得到了全體語文老師的大力支持，得以圓滿成功。通過此次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)漢字的興趣，端正了學(xué)生對(duì)書寫漢字的態(tài)度，提高了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

投稿人：肖常智

投稿單位：南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校